设计教学法一般步骤【通用文档】

设计教学法的一般步骤1　　1．教学对象：具体分析所选班的学生的基础、学习情况，及学生对本次课的知识的理解能力，通过这次课学生可以在哪些方面得到提高。　　2．教材分析：分析教材所涉及的内容，对内容进行下面是小编为大家整理的设计教学法一般步骤【通用文档】,供大家参考。

设计教学法一般步骤【通用文档】

设计教学法的一般步骤1

　　1．教学对象：具体分析所选班的学生的基础、学习情况，及学生对本次课的知识的理解能力，通过这次课学生可以在哪些方面得到提高。

　　2．教材分析：分析教材所涉及的内容，对内容进行分层，哪些内容是学生必须掌握，是学生容易掌握，哪些内容较深，与学生目前的知识水*有哪些差距，学习的内容对学生有哪些实际的帮助。

　　3．教学目标：根据该班学生的实际情况及教材的要求具体分析，设定本次课的教学目标，重点要突出技能目标（目标要实际、具体）。

　　4．教学重点、难点：突破教材，来确定学生在学习本次课时的重、难点知识点。

　　5．教学思路：为实现教学目标的而选择何种种教学方法和教学手段，能达到的预期教学效果。

　　6．教学策略：能充分体现本次课的教学思路，在课堂教学中所采取的具体做法；对教学过程能有一定预测，并如何调控。

　　8．教学流程图：用图表的`形式反映出本次课的教学策略和教学过程。

　　7．教学过程：与教学策略相符，充分体现师生互动，及教师的主导作用。